“Çevresel nesnelerin incelenmesi alanında araştırma ve tasarım faaliyetlerinin organizasyonu” - kurs 15.000 ruble. MSU'dan, 4 hafta eğitim. (1 ay), Tarih: 6 Aralık 2023.

instagram viewer

1. Okul çocukları için ekoloji alanında proje faaliyetlerini öğretme ve düzenleme metodolojisi

1.1 Öğrencilerin eğitimsel, mesleki, proje, araştırma ve diğer faaliyetlerini organize etmenin bilimsel ve metodolojik temelleri. Öğrenci proje faaliyetlerini düzenlemenin amaç ve hedefleri. Araştırma konusunun, çalışılan disipline ve okul çocuklarının yaş gruplarına göre bireysel bir yaklaşımla seçilmesi ve gerekçelendirilmesi. Proje çalışmasının zorunlu bölümleri ve yapısı, bunlar için gereklilikler.

1.2 Proje faaliyetlerine yönelik durumların analiz edilmesine yönelik teknolojiler. Durum analizi ve türleri. Geleneksel vaka çalışması. Beyin fırtınası teknolojisi. Tek soru formatı. Grup tartışması.

2. Projede çalışma sırası: hedef belirleme, görevlerin formülasyonu, araştırma yöntemlerinin seçimi, çalışmanın deneysel kısmı, literatür taraması, sonuçların yorumlanması, projenin sunumu.

2.1 Proje amaç ve hedeflerinin belirlenmesi. Kimyasal analiz yapmak için genel şema. Belirlenen bileşenlerin topraktan ekstrakte edilmesi için yöntemler. Ölçüm yöntemleri. Toprakların kimyasal analizinde kullanılan büyüklük birimleri. Toprak testi sonuçlarını ifade etme yöntemleri. Laboratuvar çalışması yapma teknikleri. Toprakların kimyasal analizinde hesaplamalar.

2.2 Laboratuvar ve saha araştırmalarını organize etme ve yürütme ilkeleri. İşi organize ederken işgücünün korunması ve güvenlik gereksinimleri. Laboratuvarın malzeme ve teknik donanımı: ekipman, cam eşyalar, reaktifler. Ölçme aletleri, test ve yardımcı ekipmanlar için gereklilikler, bunlarla çalışma kuralları. Reaktifler ve malzemelerle çalışma ve bunların imhası için gereklilikler. İşyerinin organizasyonu.

2.3. Proje faaliyetlerinde öğrencilerin bağımsız çalışmalarının organizasyonu. Proje hazırlama sürecinde öğrencilerin güncel kontrolü, hazırlık dinamiklerinin ve motivasyonunun değerlendirilmesi.

3 Tasarım ve araştırma çalışmasının deneysel kısmı

3.1 Analiz için numunelerin seçimi ve hazırlanması, bölümün tanımı, deney alanı. Numune alma kuralları ve yöntemleri, numune alma yerinin tanımları. Numune alma için ekipman ve cihazlar. Numune alma için ekipman, cam eşya ve reaktiflerin hazırlanması. Numunelerin muhafaza yöntemleri ve saklama koşulları.

3.2 Deney alanının kurulması ve hazırlanmasına ilişkin kurallar. Saha deneyimini organize etmek için gerekenler. Toprak bölümünün yerleşimi ve tanımlanmasına ilişkin kurallar, peyzaj ve bitki örtüsünün tanımlanmasına ilişkin kurallar.

3.3 Laboratuvar ve saha günlüklerinde kayıt tutmak. Saha ve laboratuvar günlüklerinde kayıt tutma kuralları. İstatistiksel veri işleme. Eğitim sürecindeki katılımcılar hakkında elektronik veri tabanlarını doldurma ve kullanma teknikleri ve yerleşik düzenleme ve kurallara uygun raporlar oluşturmak için uygulanması

4 Okul çocuklarının proje faaliyetlerinde çevresel nesneleri analiz etmek için kimyasal yöntemler

4.1 Kimyasal analiz yapmak için genel şema. Belirlenen bileşenlerin topraktan ekstrakte edilmesi için yöntemler. Toprakların kimyasal analizinde kullanılan büyüklük birimleri. Toprak testi sonuçlarını ifade etme yöntemleri. Laboratuvar çalışması yapma teknikleri. Toprakların kimyasal analizinde hesaplamalar.

4.2 Kimyasal analiz yöntemlerinin sınıflandırılması. Kantitatif ve kalitatif kimyasal analiz. Gravimetrik ve titrimetrik analiz yöntemleri. Fizikokimyasal analiz yöntemleri: fotometrik, potansiyometrik

Okul çocuklarının proje faaliyetlerinde çevresel nesneleri analiz etmek için 5 biyolojik yöntem

5.1 Mikrobiyolojik çalışmalar için numunelerin seçimi ve hazırlanması. Mikrobiyolojik çalışmalar için cam eşya ve kültür ortamının hazırlanması. Deney planlama.

5.2 Kültür ortamı. Sınıflandırma. Çalışmanın amaçlarına bağlı olarak besin ortamının ve yetiştirme koşullarının seçimi.

5.3 Mikroorganizmaların sayısını kaydetmek için mikroskobik yöntemler.

5.4 Mikroorganizmaların genel ve seçici izolasyonuna yönelik kültürel yöntemler. Mikroorganizmaların fonksiyonel çeşitliliğini değerlendirme yöntemleri.

6 Proje faaliyetleri sonuçlarının yarışmalara sunulması

6.1 Tasarım ve araştırma çalışmalarının sonuçlarının kaydedilmesi ve sunulması. Kayıt kuralları ve proje faaliyetlerinin sonuçlarının gösterilmesine ilişkin gereklilikler. Değerlendirme komisyonlarının gereklilikleri, öğrencilerin konferanslara, sergilere, mesleki beceri yarışmalarına, diğer yarışmalara ve benzeri etkinliklere katılmaya hazırlanması

6.2 Tasarım ve araştırma çalışmaları konusunda sunum ve yayınların hazırlanması. Benzersiz sunumlar oluşturmak için algoritmalar. Performanslar için gereklilikler. Özetlerin, makalelerin, elektronik yayınların ve veri sunumunun diğer basılı versiyonlarının hazırlanması. Hata analizi

Final Sınavı – sınav – 2 saat