““Tanrı'nın ölümünden” sonra sanatın hayatı: modern sanatın felsefi temelleri” - kurs 2800 ruble. MSU'dan, 15 hafta eğitim. (4 ay), Tarih: 7 Aralık 2023.
Miscellanea / / December 09, 2023
Konu 1. Giriş: Sanat Nasıl Modern Hale Geldi?
Repin'in resmi örneği: eski ve yeni sanat arasındaki anlaşmazlık.
Çağdaş sanat hâlâ sanat mıdır? Kavramsal alanın haritacılığı: avangard, modern/modernizm, postmodern/postmodernizm, postmodern durum, metamodernizm. Şu anda neredeyiz? Bir şeyi sanat yapan şey nedir? Antik felsefede mimesis kavramı ve klasik sanatın ilkeleri. Sanat her zaman taklitçi miydi? Temsil krizi ve soyut sanatın doğuşu. Özcü ve özcü olmayan sanat teorileri. Hazır yapıdan (M. Duchamp) kurumsal teoriye (J. Dickey ve A. Danto). A. Danto'nun “sanat dünyası” ve “sanatın sonu” kavramları.
Bağımsız çalışma ödevi: önerilen literatürün incelenmesi.
Test yapmak
Konu 2. “Tanrının ölümünden” sonra sanat
Kötü şöhretli yıl 1913. Klasik olmayanların ideolojik öncüleri. Konsept nedir? Nietzsche'nin "Tanrı öldü" sözü ne anlama geliyor? Nietzscheci kavramın yorumlanması M. Heidegger. 20. yüzyıl kültüründe başka kim ölüyor? Büyük Stilin Ölümü /V. Veidle. Tanrının Ölümünden Yazarın Ölümüne / M. Foucault, R. Bart/. Okuyucunun Ölümü. “Açık çalışma” kavramı W. Eko.
Bağımsız çalışma ödevi: önerilen literatürün incelenmesi.
Test yapmak
Konu 3. Yeni bir ontoloji olarak Rus avangard'ı (2 ders)
Sanatta modernizm ve avangard. Rus sembolizmi ve Rus dini felsefesi.
Soyutlamaya doğru ilk hareket olarak Rayonizm. Malevich'in "Kara Meydanı" ne anlama geliyor? Süprematizm, formların “sıfır”ının ötesine geçmektir.
Bağımsız çalışma ödevi: önerilen literatürün incelenmesi
Test yapmak
Konu 4. Soyut sanat yörüngeleri
Antroposofinin etkisi R. Avangard sanat üzerine Steiner. Wassily Kandinsky'nin nesnel olmayan sanat teorisi. Analitik yöntem P. Filonov, Deleuze'ün bir önsezisi olarak.
Bağımsız çalışma ödevi: önerilen literatürün incelenmesi
Test yapmak
Konu 5. Batı avangard: gerçeğe olan tutku. Çağdaş sanat çalışmalarına temel yaklaşımlar
Avrupa soyutlamasının yolları. Kübizmden neoplastikizme: P.'nin okunmasında geometrik soyutlama. Mondrian. De Stijl programı. "Kafes" R. Krauss. Psikanaliz ve sanata etkisi (Dadaizm, gerçeküstücülük). Sanat bir rüya gibidir. Modern sanat teorilerinde sanatın incelenmesine yönelik temel yaklaşımlar.
Bağımsız çalışma ödevi: önerilen literatürün incelenmesi.
Test yapmak.
Konu 6. İkinci avangard. Soyut dışavurumculuktan minimalizme ve pop sanatına
Nesnel olmayan sanat ve onun Amerikalı mirasçıları. Psikanalize ve Avrupa avangardına tepki olarak soyut dışavurumculuk ve minimalizm. Jackson Pollock: "zamanının en iyi sanatçısının" gelişimini etkileyen faktörler. Avangard kavramı K. Greenberg. “Tanrının ölümü”nden “öznenin ölümü”ne (M. Foucault). “Yazarın ölümü” kavramı (R. Bart) ve bunlara karşılık gelen sanatsal uygulamalar. E. Warhol: satış sanatı. Minimalizmin doğuşu.
Bağımsız çalışma ödevi: önerilen literatürün incelenmesi. Test yapmak
Konu 7. Teknik yeniden üretilebilirlik çağında sanat. Kavramlar V. Benjamin ve yeni sanata dair en gürültülü tartışmalar.
Bir sanat eserinin teknik olarak yeniden üretilebilirliği çağında algılanma biçimi nasıl değişir? Benjamin ve Adorno arasındaki auratik ve özgürleştirici sanat hakkındaki tartışma. Aura bozulması. Aura gerçekten dağıldı mı? Siyasetin estetikleştirilmesi ve sanatın siyasallaşması. "Şairlerin Çağı". "Ölüm Füg" P. Celana. G. Marcuse, kültürün olumlu doğası üzerine. M. Heidegger ve M. Shapiro: sanatın doğasına ilişkin tartışma. Van Gogh'un ayakkabıları bir meme olarak. Peki sanatta avangard nedir? Ortak bir payda arayışındaki avangard teoriler (K. Greenberg, G. Rosenberg, R. Krauss)
Bağımsız çalışma ödevi: önerilen literatürün incelenmesi. Test yapmak
Konu 8. Kavramsalcılık: Bir fikir olarak sanat
"Felsefeden Sonra Sanat", J. Kossuth. Amerikan dilbilimi ve Rus romantik kavramsalcılığı. L.'nin dil felsefesinin etkisi. Wittgenstein Amerikan kavramsalcılığının ortaya çıkışı üzerine. Felsefeden sonra sanat (J. Kossuth, Sol Levite). Moskova romantik kavramsalcılığı ve XX yüzyılın 60'lı-70'li yıllarının resmi olmayan sanatı. Moskova kavramsalcılığının kavramları ve kavramsal özellikleri. Kavramsalcılık ve sosyal sanat. Bir kavram nasıl sanatsal bir jest haline gelir: tipoloji. Kavramsal olmayan çağdaş sanat var mıdır?
Bağımsız çalışma ödevi: önerilen literatürün incelenmesi.
Yaratıcı görev
Konu 9. Kurumsal sanat teorisinden kurumların eleştirisine. Sanatın sonu mu?
Sanat neden müzeden ayrılıyor? “Beyaz küp” kavramı B. O'Doherty. Hazır yapıdan (M. Duchamp) kurumsal teoriye (J. Dickey ve A. Danto). A. Danto'nun “sanat dünyası” ve “sanatın sonu” kavramları. Müzenin “seçicilik” ilkesinin eleştirisi. Sanatta araç nedir? Modern sanatın araca özgüllüğünün sona erdiği teorisi. "Kartalın Kararı" M. Postmodern kurumsal eleştirinin başlangıcı olarak Broodthaers. Çağdaş sanatın medya sonrası durumu teorisinin eleştirisi (R. Krauss). Guy Debord'un "gösteri toplumu" kavramı. Sanatın kurtarılmasının şefi olarak müze. Kurumsal olmayan sanatın ilk işaretleri. Arazi sanatı. Siteye özel sanat. Sokak sanatı. Net sanatı. Amerika ve Kıta Sanatında “Yersizlik” Kavramı
Bağımsız çalışma ödevi: önerilen literatürün incelenmesi.
Yaratıcı görev
Konu 10. Bir nesnenin estetiğinden ilişkilerin estetiğine. Estetik ve etik arasındaki performans
“İlişkilerin Estetiği” N. Bourriaud. Modern kültürde edimsel dönüş. Sanatçılar performansın öncüleridir (Vali Export, Marina Abramovich, “Kolektif Eylemler”, Andrei Monastyrsky). Performans her yerdedir. Performatif dönüş kavramı. Politik ve sanatsal eylemcilik. Performansın yapısı. Performansın telafisi (“Pussy-Riot” sanat grubu örneği) ve politik sanatın kurumsallaşması. Post-Fordist kapitalizm durumunda performans krizine ilişkin post-peraist teoriler
Bağımsız çalışma ödevi: önerilen literatürün incelenmesi. Test yapmak.
Konu 10. Sessiz sesler ses bulduğunda: çağdaş sanatın prizmasından postkolonyal dünyanın sorunları
Söylem kavramı M. Foucault. Ayrıcalıklı söylemler ve toplumsal bir yapı olarak marjinallik. Çağdaş sanatta fallusmerkezciliğin ve kadınlığın eleştirisi. Avrupa merkezciliğin ötesine geçme girişimi olarak postkolonyal çalışmalar. Küratöryel pratiklerin prizmasından postkolonyal dünyanın sorunları. “Toprak Bükücüler”i (1989) yeniden ziyaret etmek. J.-Y. Martin'in küratörlüğüne tarihötesi bir yaklaşım: çağdaş sanatta çok kültürlülük.
Bağımsız çalışma ödevi: önerilen literatürün incelenmesi.
Son makalenin hazırlanması.
Tiyatro ve sinema oyuncusu Maxim Sukhanov'un video dersleri. Kurs oyunculuk becerilerini geliştirmek, sahnede oyunculuk yapmak ve filmlerde rol almak isteyenlere yöneliktir.
4
Eğitimler, seminerler ve sertifikalar. Program hacmi 6 saattir. Ek genel gelişim programı “20. Yüzyılın Alt Kültürleri ve Modası” moda endüstrisinin bağlantılarını incelemeyi amaçlamaktadır. ve gençlik alt kültürleri, İkinci Salgın Savaşı'ndan sonra alt kültürlerin ortaya çıkış tarihi, kitleler üzerindeki etkileri kültür.
2,7
İlk yayın web semineri formatında gerçekleştirilecek; öğrenciler dersler sırasında öğretmenlere soru sorabilecekler. Ders yazarı tarafından kontrol edilecek toplam 13 ödev verilecektir. Belirli bir beceriyi geliştirmeniz gerekiyorsa uygundur...
3,7