“Davranışın Nörofizyolojisi” - kurs 9.640 RUB. MSU'dan, 15 hafta eğitim. (4 ay), Tarih: 6 Aralık 2023.
Miscellanea / / December 09, 2023
Görevi: Profesör, İnsan ve Hayvan Fizyolojisi Bölümü, Biyoloji Fakültesi, Lomonosov Moskova Devlet Üniversitesi
Konu 1. İnsan beyninin ana fonksiyonel blokları (ihtiyaçlar, hafıza, karar verme, hareketler vb.). Duyusal sistemlerin genel çalışma prensipleri: miktar ve kalitenin kodlanması, güncel ilişkiler, merkezi sinir sistemindeki sinyallerin işlenmesine yönelik algoritmalar.
Konu 2. Beyin ve duyu sistemleri: görme. Göz, fotoreseptörler (çubuklar, koniler) ve retina. Merkezi sinir sistemindeki görsel bilgilerin analizi: değişen karmaşıklık derecelerindeki kalıpların tanınması. Binoküler görme. Görme protezleri.
Konu 3. Beyin ve duyu sistemleri: işitme ve denge. İç kulağın saç reseptörleri. Vestibüler sistemin çalışma prensipleri. Orta kulak, koklea ve beyindeki işitme merkezleri. Konuşma ve müzik tanıma. İşitme protezleri.
Konu 4. Beyin ve duyu sistemleri: tat ve koku. Tat tomurcuklarının çeşitleri ve görevleri. Merkezi sinir sisteminin tat alanları. Çeşitli koku alma reseptörleri. Beyindeki koku duyusu. Bütünsel tat görüntüsü: koku ve cilt hassasiyetinin katkısı.
Konu 5. Beyin ve duyu sistemleri: ağrı duyarlılığı. Ağrı, hücre ve doku hasarına tepki olarak ortaya çıkar. Ağrının merkezi sinir sistemine iletilmesi. Ağrı kontrol sistemleri; narkotik ve narkotik olmayan analjezikler. Acı ve stres. Ağrı patolojisi.
Konu 6. Beyin ve ihtiyaçlar: merak, özgürlük, hareket sevinci. Davranışın organizasyonu için yeni bilgilerin önemi. Araştırma motivasyon merkezleri: orta beyinden serebral kortekse ve dış dünyanın konuşma modeline kadar.
Konu 7. Beyin ve ihtiyaçlar: kendini koruma, bölgenin savunulması, liderlik etme arzusu. Amigdalanın rolü. Pasif ("korku") ve aktif ("saldırgan") savunma programları arasındaki rekabet. Çıkar çatışmasına evrensel bir tepki olarak saldırganlık.
Konu 8. Beyin ve ihtiyaçlar: motor taklit ve empati. Ayna nöronların keşfi. Kültürel becerilerin aktarımının temeli olarak motor programların ve davranış algoritmalarının taklit edilmesi. Duygusal taklit, empati.
Konu 9. Beyin ve hafıza: ilişkisel ve ilişkisel olmayan öğrenme. Klasik şartlı refleks. Toplama ve sinaptik mekanizmaları. Uzun vadeli potansiyelizasyon; hipokampusun rolü. Uzun süreli belleğin özel bir türü olarak damgalama.
Konu 10. İlişkisel öğrenmenin moleküler temeli; araştırma yöntemleri (EEG, optogenetik). “Olumsuz öğrenme” olarak koşullu engelleme, mizaçlar. Karmaşık uyaranlara karşı koşullu refleksler; Beynin konuşma sistemleri.
Konu 11. Beyin ve hareket: refleksler ve hareket. Omuriliğin mono ve polisinaptik refleksleri, fonksiyonel anlamları. Adım atmak ve koşmak insan hareketinin ana değişkenleridir. Beyin ve hareket kontrolü (tonik ve fazik).
Konu 12. Beyin ve hareketler: istemli ve otomatik motor eylemler, piramidal sistem. Premotor ve motor korteksin rolü. Beyincik, bazal ganglionlar, subtalamus, talamusun katkısı. “İnhibisyonun engellenmesi” olarak motor hafızası.