İnternetteki çocuklar için siber güvenlik - kurs 24.000 ruble. Coddy Çocuklar için Programlama Okulu'ndan, 4 modül (ay) eğitim
Miscellanea / / December 03, 2023
Hepimiz bir bilgi ortamında yaşıyoruz. Bilgisayarlar, tabletler, akıllı telefonlar, görüntülü interkomlar, sosyal ağlar, bulut depolama, elektronik günlükler, Temassız ödeme - henüz modernin nüfuz etmediği bir yaşam alanını hayal etmek zor teknolojiler. Genel bilişim artık durdurulamaz ve aynı zamanda içinde gizlenen tehlikeler de göz ardı edilmemelidir. Son bilgi teknolojilerinin bize sağladığı avantaj ve fırsatların yanı sıra bilgi güvenliğine de özel önem verilmesi gerekmektedir. İnternetteki tehlikeler herkesin başına gelebilir. Ancak siber güvenlik, çevrimiçi tehditlere ve siber dolandırıcılığa karşı en savunmasız grup olduklarından özellikle çocuklar için önemlidir. Kaspersky Lab'e göre Rus çocukları, Avrupa ve ABD'deki genç kuşak temsilcilerine kıyasla internette çok daha fazla zaman harcıyor. İnternetin gelişmesiyle birlikte yasa dışı içerik de artmakta, bazı kullanıcıların başkalarına karşı saldırgan davranışları ve siber taciz vakaları daha sık hale gelmektedir. Birçoğu dolandırıcılık ve kötü amaçlı yazılımların kurbanı oluyor. CODDY okulundaki çocuklara yönelik siber güvenlik kursu size yalnızca güvenlik kurallarını öğretmekle kalmayacak, aynı zamanda kişisel verilerinizi korumanıza ve dolandırıcılara ve suçlulara karşı direnmenize de yardımcı olacaktır.
Kursun amacı: Özel bilgilerin değerini açıklayın. Dolandırıcıların gerekli verileri elde etmek için kullandıkları yöntemleri gösterin. Sırlarınızı korumayı öğrenin. Hayatınızı daha güvenli ve daha güvenilir hale getirmeye yardımcı olun
Çocukların internette bilgi güvenliği
Modern çocuklar internet ve gadget'lar olmadan hayatı hayal edemezler. Aynı zamanda yeni teknolojilere yetişkinlerden çok daha hızlı hakim oluyorlar ve bilgi kaynaklarını daha güvenle kullanıyorlar. Bununla birlikte, bu tür bir güven, yaşam deneyimi eksikliğiyle birleştiğinde çoğu zaman sorunların nedeni haline gelir. Gerçek dünyada var olan her türlü dolandırıcılık internette de mevcuttur. Sadece orada kullanıcıların anonimliği nedeniyle pratik olarak kontrol edilmiyor. Hesap hackleme, kimlik avı, siber zorbalık, kumar, istenmeyen içerik, şüpheli flört, ebeveyn parasının boşa harcanması, virüsler – bunlar bir çocuğun internette karşılaşabileceği şeylerden sadece birkaçı İnternet. Sosyal ağlar özel bir yere sahiptir.
Çocuklar için sosyal ağlarda güvenlik
Çoğu zaman çocuklar interneti iletişim için aktif olarak kullanıyor; sosyal ağlar ve anlık mesajlaşma programları etkinliklerin %70'inden fazlasını oluşturuyor. Resmi olarak sosyal ağlar yalnızca 14 yaşından itibaren kullanılabilir, ancak çocuklar bu fırsata çok daha erken sahip olmak isterler, bu nedenle bir hesap kaydederken kasıtlı olarak fazladan yılları kendilerine atfederler. Aynı zamanda çocuk, İnternet'teki tüm bilgilerin hemen hemen herkesin kullanımına açık olduğunu anlamalıdır. Saldırganların yararlandığı şey budur. Çocuklara yönelik internet güvenliği kuralları en azından aşağıdaki gibidir:
- Web sitelerine, forumlara veya sosyal ağlara kaydolurken gizli kişisel bilgilerinizi (adres, telefon numarası, ebeveynlerin banka kartı numarası vb.) girmeyin.
- Kullanıcı sözleşmesini dikkatlice okuyunuz;
- Daha az kişisel fotoğraf ve video içeriği;
- Konumunuzu ve sık ziyaret ettiğiniz yerleri belirtmeyin;
- Zenginliğinizle gösteriş yapmayın;
- Hesap şifrelerini kaydetmeyin veya periyodik olarak değiştirmeyin;
- Çevrimiçi arkadaşlık isteklerine ve çeşitli tekliflere dikkat edin.
Bu, kursumuzda bir çocuğun sosyal ağlarda çocuklar için güvenlik konusunda öğreneceklerinin sadece küçük bir kısmı.
Bir çocuğun tam kapsamlı bir siber güvenlik kursu alması ne gibi faydalar sağlayacak?
Öğretmenlerimiz güvenliği kendi hatalarınızdan öğrenmenin, başkalarının hatalarından öğrenmenin daha iyi olduğuna inanıyor. Bu nedenle çocuklara kötülüğü iyiye nasıl çevirecekleri öğretilecek. Bu kurs nasıl hacker olarak çalışılacağı ve web sitelerini para karşılığında hackleyeceğinizle ilgili değildir. Aksine, bizim rotamız herhangi bir eylemin yasallığını ve ahlaki bileşenini hedeflemektedir.
Amacımız hack yapmayı değil, kendinizi nasıl savunacağınızı öğretmektir. Bunu yapmak için hackleme yöntemleri hakkında genel bir anlayışa sahip olmak ve güvenlik önlemlerini iyi kullanmak yeterlidir.
Genellikle öğretmen gözetiminde bir derste hacker'ı "yeterince oynadıktan" sonra çocuk, yıkıcı hacklemeye olan ilgisini tatmin eder. Ve korunma yöntemleri ömür boyu hafızada kalır. Çocuğunuzun benzersiz deneyimine karşı akranlarınızın kıskançlığı da öyle. Her yetişkin, öğretmenin izniyle sınıfta bile en popüler sosyal ağları ve e-posta hizmetlerini hacklemekle övünemez.
Kurs 4 modülden oluşmaktadır. İlk ikisi 7-14 yaş arası çocuklar için tasarlanmıştır. Bu derslerde bilgisayar gerekmeyecek çünkü çocuklarım ve ben:
- şifreleme yazacağız;
- karmaşık şifreleri bulmayı ve hatırlamayı öğrenin;
- Hadi sosyal mühendislik uygulayalım;
- Pratikteki kilitlere bakalım.
Üçüncü ve dördüncü modüller 11-14 yaş arası çocuklara yöneliktir. Bu modüller sırasında dersler bilgisayar kullanılarak işlenecektir. Uygulamada çalışacağız:
- virüslerin yapısı;
- web sitesi güvenliği;
- günümüzde en büyük şirketlerde kullanılan çeşitli bilgi güvenliği araçları;
- Ödeme araçlarını kullanırken güvenlik.
Siber güvenlik kursu sırasında çocuğunuz zaten size ve arkadaşlarınıza bilgi güvenliği konularında tavsiyelerde bulunabilecektir. Ve birkaç yıl içinde, bir bilgi güvenliği uzmanı olan prestijli ve aranan bir mesleğe kolayca hakim olabilecek ve elde edebilecek.
Bilgi teknolojisinin gelişimi, insanlığa ilerleme için birçok yeni fırsat vermekle kalmıyor, aynı zamanda yeni dolandırıcılık planlarının güçlenmesine ve ortaya çıkmasına da katkıda bulunuyor.
6
derslerDers öğretmeni:
“Python'da Oyun Programlama”, “JavaScript'te Programlama”, “Etik Hacker”, “Olimpiyat Programlama”, “Python3'te Programlama”, “Siber Güvenlik”
Eğitim:
Immanuel Kant Baltık Federal Üniversitesi öğrencisi, “Bilgi güvenliği için matematiksel yöntemler.”
Deneyim:
C++, C#, Python, JavaScript konuşuyor. Django'da web siteleri yazmaya çalıştım, Unity motorunu kullanarak oyunlar yarattım ve C++ ile düşük seviyeli programlar yazdım.
İlgi alanları:
BT teknolojileri, eğitim, matematik. "Programlama dili yalnızca ustanın elinde sanat eseri yaratabilecek bir araçtır."
7
derslerDers öğretmeni:
“Minecraft: Yapay Zekaya Giriş”, “Ön Uç Geliştiricisi: HTML/CSS/JavaScript Web Siteleri”, “Etik Hacker”, "Harvard CS50 Kursu", "Python ve Makine Öğrenimi", "Python'da Botlar", "Siber Güvenlik", "C++'da Oyun Geliştirme", "Oluşturma Scratch'teki oyunlar"
Eğitim:
Immanuel Kant Baltık Federal Üniversitesi, Fiziksel ve Matematik Bilimleri Enstitüsü ve bilgi teknolojisi, uzmanlık: “Bilgisayar güvenliği ve matematiksel koruma yöntemleri bilgi."
Deneyim:
Programlamayla 12 yaşımda tanıştım ve o günden bu yana bilgilerimi geliştirmekten, geliştirmekten ve derinleştirmekten vazgeçmedim.
Yüksek yüklü oyun sunucularından mikrokontrolör programlamaya kadar çok çeşitli projelerin geliştirilmesi ve geliştirilmesi konusunda geniş deneyime sahiptir.
Modern programlamayı bilir ve anlar ve genel uzman olarak zor durumlarda bile en uygun çözümleri bulabilir.
İlgi alanları:
Senaryo yazmakla meşgul ve Japon eskrimi, kendo ve kenjutsu'dan hoşlanıyor.
Kişisel gelişim ve kişisel gelişimden daha önemli bir şey olmadığına inanıyorum.
“Yeni bilgi alanlarıyla karşılaştığımızda, onları incelemekteki en zor şey ilk adımı atmak, kendi şüphelerimizi, belirsizliklerimizi ve korkularımızı aşmanın bir yolunu bulmaktır. Ancak bir süre sonra geriye dönüp baktığımızda, yükselmeyi başardığımız yüksekliklerin değerini anlayabiliyoruz.”
Modül 1
Birinci gün - Gizli yazı
− Sempatik mürekkep
− Şifreleme
− Steganografi
− Casus olarak çalışmak ve devlet sırları
− Kilitli bir bilgisayara veya akıllı telefona giriş yapın
Ders ödevi: farklı sempatik mürekkep türlerini deneyin (süt, sitrik asit, soda, pirinç ve diğerleri).
İkinci Gün - Şifreler
− Zarfları sabitleyin
− Şifre işaretleri
− Haşhaş, tuz
− Parolaları hatırlamak için hatırlatıcı kurallar
Ders ödevi: 5 "güçlü" şifreyi bulun ve hatırlayın.
Üçüncü Gün - Şifreler
− Değiştirme kodu
− Sayı sistemleri
− Metnin frekans analizi
Ders ödevi: metni deşifre edin.
Dördüncü gün - Şifre/şifre kırma
− Sezar Şifresi
− Genel/özel anahtar
- Kaba kuvvetle şifre kırma
Modül 2
Birinci Gün - Devlet Güvenliği
− Devlet sırrı, 1. departman
− Hassas bir tesisin korunması
− Veri imhası
− FSB, FSTEC
Ders ödevi: Yetkisiz bir WiFi noktası arayın.
İkinci gün - Kaleler
− Kilit çeşitleri, yapıları
− Çarpma
− Pigibacking
− Soyguncuların kurbanı olmaktan nasıl kaçınılır?
Ders ödevi: kilidi ana anahtarla aç
Üçüncü Gün - Casusluk
− Telefon dinleme, hatalar, keylogger'lar
- Yalan makinesi nasıl kandırılır
− Karıştırıcılar
− Baz istasyonunun değiştirilmesi
Ders ödevi: sahte bir WiFi erişim noktası oluşturma.
Dördüncü Gün - Sosyal Mühendislik
− Mitnik, Shimomura. Fikir savaşı
− “Yandex'i geç”
− DDOS çevrimdışı
− SMS kimlik avı
− Telefon dolandırıcılığı
Ders ödevi: Kimlik avı e-postalarının analizi
Modül 3
Birinci Gün - İnternet Dolandırıcılığı
− Tıklamak, oyları değiştirmek.
− Siber işgalciler
− Anonimleştiriciler
- Kimlik avı, spam, DDOS
Ders ödevi: oylamayı artırın.
İkinci Gün - Web'deki güvenlik açıkları
− SQL enjeksiyonları
− XSS enjeksiyonları
− İki faktörlü kimlik doğrulama
− Herkese açık Wi-Fi – tehlike nedir?
− Ev yönlendiricisi – riskler ve fırsatlar
Ders ödevi: SQL enjeksiyonunu uygula
Üçüncü Gün - Durdurma
− Koklayıcılar
− Veri Kaybını Önleme
− Güvenlik duvarları
Ders ödevi: SSL sertifikasının değiştirilmesi
Dördüncü gün - Bir dolandırıcı nasıl yakalanır
− Olay araştırması
− Dolandırıcılıkla Mücadele
− İşleme
− Bal kabı
Ders ödevi: bir bal küpü yaratmak.
Modül 4
Birinci Gün - Virüsler
− Virüs türleri
− İstismarlar
− Virüs çerçeveleri
Ders ödevi: kendi virüsünüzü (0-bomba) yaratmak.
İkinci gün - Bot ağları
− Bot ağları – neden gereklidir?
− Antivirüs şirketleri nasıl çalışır?
− Nesnelerin İnterneti
− Hacker grupları
Ders ödevi: DDOS
Üçüncü Gün - Bilgisayar Korsanları
− Anonimlik
− Ödül korsanları
− Beyaz, siyah, kırmızı takım
Ders ödevi: nmap ile ağ taraması
Dördüncü Gün - Güvenlik Görevlileri
− Sanallaştırma
− Risk değerlendirmesi
− Rezervasyon
Ders ödevi: bir virüsün (solucan) yaratılması.