0
Görünümler
Mini grup. 4. sınıf için temel matematik. Yıllık kurs - Foxford'dan ücretsiz kurs, 30 derslik eğitim, Tarih: 7 Aralık 2023.
Miscellanea / / December 10, 2023
Kurstan kimler faydalanacak?
Kurs, samimi bir ortamda matematiği daha iyi öğrenmek, görevleri kolayca anlamayı öğrenmek, problemleri daha hızlı çözmek ve notlarını yükseltmek isteyen dördüncü sınıf öğrencileri için uygundur.
Dersler nasıl yapılıyor?
Derslerde uygulamaya özellikle dikkat edilir. Her dersin ilginç konusu, sıra dışı görevler, oyunlar ve ısınmalar, programda ustalaşmanıza ve önemli konular üzerinde eğlenceli bir şekilde çalışmanıza olanak tanıyacak!
Derslere nasıl başlanır
Ücretsiz bir derse kaydolun veya uygun bir program seçin ve derslerin ücretini hemen ödeyin. Derslerin başlamasından önce e-posta yoluyla bir hatırlatma alacaksınız.
İlkokul öğretmeni olarak 23 yıllık deneyime sahip en yüksek kategorideki bir öğretmen. Metodist. TRIZ öğretmeni.
Elektronik öğrenme araçlarının yazarı, çok sayıda yaratıcı ve profesyonel yarışmanın ve İnternet projesinin kazananı. Uzaktan etkinlikleri yürütme konusunda deneyimim var. Çocukları aktif bilişsel faaliyetlere dahil etmeye çalışıyorum. Öğrencilerimin kelime dağarcığını zenginleştirmek ve genişletmek için sürekli çalışıyorum. İçin...
Elektronik öğrenme araçlarının yazarı, çok sayıda yaratıcı ve profesyonel yarışmanın ve İnternet projesinin kazananı. Uzaktan etkinlikleri yürütme konusunda deneyimim var.
Çocukları aktif bilişsel faaliyetlere dahil etmeye çalışıyorum.
Öğrencilerimin kelime dağarcığını zenginleştirmek ve genişletmek için sürekli çalışıyorum.
Kelimelerde ustalaşmak için anımsatıcı teknikler ve oyunlar kullanıyorum.
Çocuklarla kolayca ortak dil bulan, eğitim materyallerini net bir şekilde nasıl anlatacağını bilen bir öğretmenim. İşime olumlu bir yaklaşımla yaklaşıyorum ve öğrencilerimin başarılarından keyif alıyorum. Benim için önemli...
Çocuklarla kolayca ortak dil bulan, eğitim materyallerini net bir şekilde nasıl anlatacağını bilen bir öğretmenim. İşime olumlu bir yaklaşımla yaklaşıyorum ve öğrencilerimin başarılarından keyif alıyorum. Çocukların konuyu anlayıp yeni bilgiler edindiklerinde yüzlerindeki neşeyi ve gülümsemeyi görmek benim için önemli.
Bireysel yaklaşım ve ortaklıklara dayanan gelişimsel eğitim ilkelerini kullanıyorum.
Teorik ve pratik yöntem. Teorik materyalin pratiğe nasıl uygulanacağını öğretiyorum.
Motivasyon yöntemi: Öğrenme sürecini, öğrencilerin ders çalışma motivasyonuna ve yeni şeyler öğrenmeye olan ilgilerine katkıda bulunacak şekilde yapılandırırım.
Sayılar ve miktarlar
Sayıların ve niceliklerin ne olduğunu, ne olduğunu ve özelliklerinin neler olduğunu hatırlayalım.
- Eşitsizlikler. Eşitsizliklerin çözüm kümesi
- Çift eşitsizliklerin çözümü. Problem çözme
- Bileşik isimli numaralar
- Yeni alan birimleri
- İnceleme: çok basamaklı sayılar ve kesirler
Aritmetik işlemler
Birinci ve ikinci dereceden aritmetik işlemlerin ne olduğunu, özelliklerinin ve özelliklerinin neler olduğunu ve nasıl kullanılacağını hatırlayalım. Kesirlerin ve kesirlerin ne olduğu, eylem sırasının nasıl belirleneceği ve denklemlerin nasıl çözüleceği hakkında konuşalım.
- Toplam tahmini ve fark tahmini
- Çalışmanın değerlendirilmesi ve özel olarak değerlendirilmesi. Aritmetik işlemlerin sonuçlarını tahmin etme
- Tek basamaklı bölümü olan çok basamaklı bir sayıya bölme
- Bileşik denklemleri çözme
- İki basamaklı ve üç basamaklı sayıları bölme
- Paylaşımlar. Hisselerin karşılaştırılması
- Kesirler kavramı. Kesirlerin karşılaştırılması
- Yüzde
- Kesirleri toplama ve çıkarma
- Doğru ve yanlış kesirler. Bütün parçayı uygunsuz bir kesirden ayırmak. Problem çözme
- Karışık bir sayıyı bileşik kesire dönüştürme. Problem çözme
- Karışık sayıların toplanması ve çıkarılması
- Karışık sayıların 1'den geçerek toplanması ve çıkarılması
Kelime problemleri
Her türlü aritmetik işlemi içeren problemlerin, formül problemlerinin, hareket problemlerinin ve kesirlerle ilgili problemlerin nasıl çözüleceğinden bahsedelim.
- Bir sayının kesirini bulma. Problem çözme
- Bir sayıyı kesrine göre bulma. Problem çözme
- Bir sayının bir kısmını bulma. Kendi kısmından bir sayı bulma
- Trafiğe ve zıt yönlerdeki trafiğe karşı mücadele
- Arkadan hareket etmek ve geride hareket etmek
- İki nesnenin eşzamanlı hareketini içeren problemleri çözme
- Tekrarlama: kesirleri ve iki nesnenin eşzamanlı hareketini içeren problemleri çözme
Uzamsal ve zamansal ilişkiler ve geometrik şekiller
Geometrik şekillerin düz ve üç boyutlu olabileceği gerçeğinden bahsedelim, bunlarla ilişkili nicelikleri ölçmeye çalışalım ve kümelerin ne olduğunu hatırlayalım.
- Bir şeklin alanının tahmini ve alanların yaklaşık hesaplanması
- Koordinat ışını. Koordinat ışın noktaları arasındaki mesafe
- Köşe. Açı türleri. Açıların oluşturulması ve ölçülmesi
Matematiksel bilgi
Matematiksel bilgilerin nasıl analiz edilip hayata nasıl uygulanacağından bahsedelim.
- Pasta, sütun ve çizgi grafikleri
- Son ders
1. sınıf matematik dersi (temel seviye)
Kursun temeli D.B. Elkonin - V.V. Davydov'un gelişimsel eğitim sistemidir. Gelişimsel öğrenme, öğrenmenin aktif-etkinlik yolu olarak anlaşılmaktadır. Gelişimsel eğitim, hafızanın kullanılmasına değil, düşünme mekanizmalarının oluşturulmasına dayanır. Öğrenciler, bilginin edinildiği ve yönlendirildiği zihinsel işlemlerde ustalaşmalıdır. İlkokul öğrencisinin düşünmesinin gelişimi, çocukta motivasyon, inisiyatif, sorumluluk ve bağımsızlık gibi en önemli kişisel niteliklerin gelişimini tetikler. Eğitim süreci, seyri sırasında çocuğun tüm bilişsel döngüyü tamamen “deneyimleyeceği” ve ampirik ve teorik bilginin birliğinde ustalaşacağı şekilde yapılandırılmıştır. Böylece sınıfta öğrenci pedagojik etki nesnesinden bilişsel aktivite konusuna dönüşür. Gelişimsel eğitim teknolojisi çocuğun bilişsel ilgisine dayanmaktadır, bu nedenle bu tür eğitim, her öğrencinin gelişiminin ilk aşamasında en iyi sonuçları verir.
4,4
3 290 ₽
Daha fazla detay Kurs web sitesine
Abone Ol
YOU MIGHT ALSO LIKE