Kendi işimizi yaptık: Mutlu sonla biten yüksek öğrenim hakkında 6 hikaye - Lifehacker

Çoğu zaman bir meslek seçimi tamamen bilinçli değildir: çocukları için iyi dileklerde bulunan ebeveynler onlar için bir karar verirler. Gelecek mezunu belirli bir uzmanlığa hazırlarlar, diğer seçenekleri "anlamsız" veya "taviz vermeyen" olarak bir kenara bırakırlar. Hikayelerimiz, anne babasına karşı gelme ve istenen eğitimi alma cesaretini bulanlarla ilgilidir. Hemen olmasa bile.

1. İçtihat yerine yönetmenlik

İlkokulda resimlerden hikayeler yazmaktan zevk alırdım. Resimli bir kitap çektim ve resimlerdeki insanların ne yaptığını ortaya çıkardım. Bunu bir deftere yazdım ve sonra aile üyelerine okudum. Önce dinleyiciler harekete geçti, sonra benim "peri masalları" ndan bıktılar. Annem "Olya sen yönetmen olmalısın, aileni değil meslektaşlarını alacaksın" dedi. O anda meslek hakkında çok az şey biliyordum ama bu fikri beğendim. Ve kesin olarak karar verdim: Yönetmenliğe gidiyorum.

Dokuzuncu sınıftayken çocuk video stüdyosuna gittiğimde ailem biraz gerildi. Ancak yüksek öğrenim hakkında ciddi bir şekilde konuşmaya yalnızca on birinci yaşta başladılar. Sonra Belarus Devlet Sanat Akademisi'nde hazırlık kurslarına kaydoldum. Aileme söz vermem gerekiyordu: başvurmazsam hemen yasal olana giderim. Mezuniyete yaklaştıkça, evdeki tutumlar kötüleşti.

Kursu her başaramadığımda, ailem hemen hukuk fakültesine gitme şansım olduğunu söyledi.

Sonuç olarak, ücretli bölüme bir TV yönetmeni olarak gittim: Film yapmak istedim, ancak o sırada BGAI'de sinema bölümü için işe alım yoktu. Ebeveynler okulun başlamasını bekliyorlardı, baş edemedim ve fikrimi değiştirama benim için her şey yolunda gitti. İş bulmanın benim için zor olacağından endişelendiler, ama ben de burada şanslıydım: üçüncü yılımda MTRK Mir'de program direktörü olarak hemen işe başladım. Başlangıçta maaş ebeveynlerinkinden daha yüksekti ve bu da onları rahatlattı.

Akrabalarım hala maaş ve terfilerle başarı seviyemi değerlendiriyorlar: yönetmen ne yapıyor, bana öyle geliyor, tam olarak anlamıyorlar.

Mezun olduktan sonra televizyonda çalışmaya devam ettim: “Hayal! Harekete geç! Ol! ". Daha sonra serbest bir yolculuğa çıktı, özel bir stüdyoda televizyon belgeseli ile uğraştı. Yine televizyonda, bu sefer Belteleradiocompany'de çalışıyorum. Geçen yıl "En Korkunç Korku" adlı kısa filmi çektim ve şimdi de bir sinema filminin senaryosunu bitiriyorum.

2. Lojistik yerine dilbilim

10. sınıfta İktisat Yüksek Okulu'nda "Temel ve Hesaplamalı Dilbilim" eğitim programını öğrendim. Sonra ilgilenmeye başladı ve yoğun bir şekilde kabul için hazırlanmaya başladı.

Annem seçimimden memnun değildi, ama bundan hiçbir zaman doğrudan bahsetmedi, sadece ipucu olarak. Ve arkadaşlarım beni destekledi.

Üç uzmanlık için başvurdum: doğu çalışmaları, dilbilim ve lojistik. Birinci ve ikincisini orada eğitim alma arzusu ve lojistik nedeniyle seçtim - çünkü geçtiğim konular uygun. Düşünce bile yapacağım orada değildi.

İronik bir şekilde, her yere gittim, ancak bir bütçeyle - yalnızca lojistikle. Annem bunu öğrendiğinde beni arayıp yazmaya başladı, beni lojistiğe gitmeye ikna ederken, St. Petersburg'daki arkadaşlarımla birlikte kabulü kutladı. Kız kardeşime şikayet ettim ve lojistiğin önümüzdeki dört yıl boyunca sessiz bir yaşam sağlamak için harika bir fırsat olduğunu söyledi. Ve şimdi ne kadar utansam da, kabul ettim. Birleşik Devlet Sınavı nedeniyle neredeyse hiç yaşamadım: Hobilerimden vazgeçtim, arkadaşlarla biraz takıldım, çok stresliydim. Bunu artık istemediğimi anladım.

Gerçekten kötü düşünceler olmadan okula gitmeye çalıştım. Ancak programı gördüğümde, sevdiğim tek konuların genel fakülte olduğunu fark ettim: felsefe, tarih ve yüksek matematik.

Mikroekonomi, iş etiği ve lojistikle ilgili bir kariyer rehberliği semineri sadece sevmediğim bir şey değildi - reddedilmeye neden oldular.

Kasım ayından bu yana üniversitede gittikçe daha az görünmeye başladım. Oraya gitmem gerektiğini anladığımda başladı kusmak, basınç yükseldi ve baş çılgınca ağrıyordu. Sonunda büyükannemi görmeye gittiğimde bir şeyleri değiştirme zamanının geldiğini anladım. Hafızamda sonsuza kadar kalacak olanı söyledi:

Dayanabilir ve hayatın değişmesini bekleyebilirsiniz. Ama o zaman geçip gidecek ve tadını çıkarmak için vaktiniz olmayacak. Torunum için böyle bir kader istemem. "

Sonuç olarak, annem artık acımı görmek istemediğini ve benim seçtiğim uzmanlığa geçmem gerektiğini söyledi. İlk başta okulu bırakıp biraz dinlenmeyi düşündüm. Ama annem sert bir şekilde karşıydı: çoğunluğum bahar taslağından birkaç gün önce geldi - çabuk bir karar vermem gerekiyordu. Bu durumdan memnun değildim ama şimdi ona çok minnettarım.

Dürüst olmak gerekirse, dilbilime alışmak uzun zaman aldı. Bütün bir sömestri kaçırmak, sınıf arkadaşlarıma asla yetişemeyecekmişim gibi görünüyordu. Şimdi bile bazen öyle düşünüyorum. Bununla birlikte, şimdi kendi yerimde olduğumu hissediyorum: Fakültede rahatım ve çalışmaktan gerçekten zevk alıyorum. Bazen kahkaha atıp “çivi yapmaya” gitme vaktinin geldiğini söylemeye devam ediyorum ama bu şakalarda hiçbir doğruluk payı yok.

3. Tıp yerine gazetecilik

Mesleğimi yedinci sınıfta seçtim. Şimdi bunun nedeni çok saçma görünüyor: "Yıldız Fabrikası" nı sevdim ve "Yana Churikova gibi" programlar yürütmek istedim. Akrabalar sakince aldı çünkü ben sadece 13 yaşındaydım.

Bu yüzden yerel basın merkezine gitmeye başladım. yazdı bir gençlik gazetesi için haberler ve raporlar. Tabii ki, bir TV sunucusunun çalışması gibi görünmüyordu ama hoşuma gitti.

Dokuzuncu sınıfta, OGE için edebiyatı değil biyolojiyi seçtiğimde aile sakince nefes verdi. Görünüşe göre herkes benim doktor olmak istediğimi düşünüyordu. Aslında, biyolojiyi geçmenin daha kolay olacağını düşündüm.

Doğa bilimleri o kadar kolay verildi ki, biyoloji öğretmeni bana tıp enstitüsüne kabul sözü bile verdi. Onuncu sınıfta gazeteci olmayı planladığımı duyurduğumda çok hayal kırıklığına uğradı. Aile de düşmanca haberi aldı: Yaratıcı mesleği olan bir akrabam yoktu ve gazetecilik anlamsız bir şey olarak görülüyordu.

Büyükbaba çok kızmıştı. Buna karşı ana argümanı şöyleydi: "Malakhov gibi sadece birkaç kişi var, ama çok tirajlı ilçede 10 bin için ne yazmak istersiniz?"

Annem ve teyzem yanımdaydı. İkisi de muhasebeci büyükannelerinin ısrarı ile ekonomi okudular ve bu gerçeğinden mutsuzdular. uygulanmadı kendi hayalleri. Sonuç olarak, kendim bir seçim yapmama izin verildi ve SUSU'nun gazetecilik fakültesine girdim. Sanırım ailem için gazetecilik lehine ek bir argüman eğitimin maliyeti oldu: 2011'de en ucuz fakültelerden biriydi.

Mezun olduktan sonra dört yıl boyunca şehir kablo TV'sinde çalıştım: muhabirdim, sunucuydum, bir web sitesi ve sosyal ağlarla meşgul oldum. Hoşuma gitti çünkü her gün yeni ve ilginç bir şeyler oluyordu. Ve iş yüküne rağmen, serbest çalışmaya harcadığım çok boş zamanım vardı. Önce reklam yazıları yaptım, sonra DTF yazı işleri ofisinde işe girdim ve sinema üzerine uzun yazılar yazdım. Ve geçen yıldan beri Lifehacker'ın ticari baskısında uzaktan çalışıyorum.

4. Radyo mühendisliği yerine bilgi teknolojisi

Çocukluğumdan beri bilgisayarları sevdim ve bu alana yakın bir şeyler yapmak istedim, bu yüzden UlSTU Bilgi Sistemleri ve Teknolojileri Fakültesi'ne girmeyi planladım. 1998'de BT'ye girmek için başka seçenek yoktu.

Fakültede yoğun bir rekabet vardı ve tüm akrabalarım beni başka bir yere başvurmaya ikna etmeye çalıştı. "Kesinlikle gideceğim" bir yer, çünkü "neye ihtiyacım olduğunu bilmiyorum". Aile meclisinde beni enerji bölümüne göndermeye karar verdiler ve oraya başvurdum. Sonra ailem fikrini değiştirdi ve radyo mühendisliğine yeniden başvurmamı sağladı. Onları dinledim ve gerçekten çok kolay yaptım: Yeterince puan aldım ve o yıl fakültede büyük bir eksiklik vardı.

Okulun ilk gününde İleri Çalışma Grubu için bir giriş sınavına girmem istendi. ingilizcedaha sonra BT departmanında - dikkat - vardı. Bununla kolayca başa çıktım ve en başından istediğim yerde bitirdim.

Bazı yerlerdeki eğitim süreci beklentilerimi hiç karşılamadı. Çalışmalarım sırasında bir şey işe yaramadı, ancak kişisel olarak bir şey benim için ilginç değildi. Çok geç, uzmanlığımı kaçırdığımı fark ettim: fakülte bilişimdi ama bölüm etkili oldu. "Donanım" sorunlarıyla ilgilendi ve ben yazılıma düşkündüm ve bu konuda çok bilgiliydim.

Ama seçimimden asla pişman olmadım. Her şeyden önce, çünkü sonunda kendisi yaptı.

Diploma uzmanlığımda yaklaşık sekiz ay çalıştım. Sadece üç yıl içinde iyi bir maaş vaat ettiler ve o kadar uzun süre beklemek istemedim. Altı yıl boyunca programcı olarak çalıştığı Ulyanovsk enerji satış şirketinde bir iş buldu. Ve sonra Lifehacker yapmak için ayrıldı.

Mezun olduktan 15 yıl sonra, başvuru sahipleri ve birinci sınıf öğrencileriyle konuştum ve tanıdık bir durum gördüm: hala öğretmenler tarafından baskı altında ve ebeveynler.

Müstakbel öğrenci genellikle kafasını karıştırır ve bunun geleceğini belirleyecek bir seçim olduğunu anlamaz. Kendin yapmak daha iyidir ve en iyi ihtimalle diğer herkesin görüşü dikkate alınmalıdır.

Üniversitemi ve fakültemi çok seviyorum. Öğrenci yılları zordu, ama aynı zamanda benim için bir büyüme ve bir insan olma zamanı oldu.

5. Makine mühendisliği yerine psikoloji

Okulda mikrobiyolog ve şarkıcı olmayı hayal ettim. Biyoloji, fizik ve kimyayı sevdim. Annem teknik bilimlere olan tutkumu memnuniyetle karşıladı. Mühendis olarak çalıştı ve kendisinin bağlantılarının olduğu bir alanda iş bulmamı istedi. Annem beni mikrobiyolojiden vazgeçirmeyi başardı ve bir mühendisin mükemmel bir meslek olduğuna ikna etti.

Politeknik Üniversitesi'nin makine mühendisliği fakültesine girdim. İlk başta her şeyi sevdim, çünkü çalışmalarım kolaydı, burs aldım. Ayrıca üniversitede birçok erkek vardı ve onlarla her zaman kızlardan çok daha eğlenceliydim.

Ama aynı zamanda zorluklar da vardı. Bazı konular büyük güçlükle verildi. Örneğin bir gün mühendislik grafik ödevimi tamamlamak için sabah dörde kadar uyanık kaldım. Ve 2 saat sonra kalkıp üniversiteye gittim. yüzünden sıkı çalışma İkinci yıl 10 kilo verdim, yüzüm griydi ve gözlerimin altında büyük morluklar vardı. Ben kendim bunu fark etmedim.

Bir sonraki testten sonra annemle bir kafede oturduğumu hatırlıyorum ve "Lena, oradan çık, sana bakmak imkansız" dedi.

İkinci yılımda benim yerimde olmadığımı anladım. Ardından müfredatta psikoloji ve pedagoji ortaya çıktı. Bu konular beni döküm veya kesme teorisinden çok daha fazla ilgilendirdi. Belgeleri aldım ve psikoloji için başka bir üniversiteye teslim ettim.

Devamsızlık okudu, aynı zamanda bir anaokulunda müzik direktörü olarak çalıştı ve son yıllarında bir işe alım ajansında iş buldu. Üniversiteden mezun olduktan sonra büyük organizasyonlarda personelin psikolojik seçimi için sistemler geliştireceğimi düşündüm. Ama sonra terapi yapmak istediğimi anladım.

Çocukken, görünüşe göre "Gecenin Rengi" filmini ilk kez izledim ve bir psikoloğun çalışmasını düşündüm. Ofisimi hayal ettim ama hedefe nasıl ulaşacağımı bilmiyordum.

İş eğitimleri ile yeni bir alanda yoluma başladım. Hemen işe yaramadı ve kafa karışıklığından tuhaf bir şekilde mühendislerin içine girdim. Uzmanlık alanında çalışana kadar bilimkurgu türünde bir roman ve ardından bir devam filmi yazdı. O zaman, kendim de diğer psikologların desteğine ve kişisel terapiye ihtiyacım olduğunu fark ettim. Geçtim ve danışmaya başladım.

Şimdi dernekteyim bilişsel davranışsal psikoterapistler, özel danışmanlık yapıyorum. Yeni bir meslekteki becerilerimi geliştirerek okumayı ve bu güne kadar devam etmeyi seviyorum.

6. Diplomasi yerine web geliştirme

Okulda matematiğe ve bilgisayar bilimine bayılırdım, bu yüzden BT alanına girmeyi hayal ettim. Ebeveynler bu seçimi düşmanlıkla aldılar: Bu sektörde yeterli bilgi ve beceriye sahip olmadığıma inanıyorlardı, bu da bu tür bir eğitime para harcamanın bir anlamı olmadığı anlamına geliyor.

Onlarla tartışmadım ve Uluslararası İlişkiler ve Diplomasi Fakültesi'ne başvurdum. O zamanlar bu alanlar benim için biraz ilginçti ve kabul için yeterli bilgi vardı. Çalışmak sıkıcıydı: Öğretmenler öğrencilerden hiçbir şey beklemiyorlardı ve hiçbir şey talep etmediler. Ve sınıf arkadaşlarımın çoğu çalışmak için çabalamadı.

Diplomamı aldıktan sonra bir buçuk yıl bir iş bulmaya çalıştım ama boşuna. Ailemden yardım istemek zorunda kaldım. Rusya Federasyonu cumhuriyetlerinden birinin temsilcilik ofisinde bu şekilde iş buldum. Ama oradayım beğenmedimbir restoranda yönetici olarak iş bulduğum için mutlu olduğumu.

Evlendiğimde bunun böyle devam edemeyeceğini anladım. Restoranda kendim için herhangi bir umut görmedim: benim alanım olmadığı ortaya çıktı. İlkbaharda, hayalimi gerçekleştirmeye karar verdim ve web programlama konusunda çevrimiçi bir kursa kaydoldum.

Şimdiye kadar yeni bir uzmanlık alanında çalışmıyorum: Önümüzde hala bir eğitim yılı var. Ama şimdi sınıfta gelecekteki işimde yapmam gerekeni yapıyorum. Kod yazmak ve çevrimiçi mağazalar oluşturmakla ilgileniyorum. Sonunda sevdiğim şeyi yapıyorum ve sonsuz mutluyum