Daha iyi ezberlenmesi veya SQ3R SQRRR okumak için Teknoloji
Verimlilik Şekillendirme / / December 19, 2019
Ne yazık ki, okul nasıl algıladıkları ve bilgileri okumak için hatırlamak bize öğretmez. Çoğu öğretmen öğrenci kapağa sonuna kadar okumak gerekiyor ve bilgi sonsuza kafalarında baskılı gerektiğine inanıyoruz. Okulda daha özenle kurulu anlattı malzeme ezberlemek ve sınıf çıkan hemen sonra unutmak çünkü duygusu varsa bu yöntemle bakıldığında, son derece tartışmalıdır. öğrenilmiş olan yeni malzeme için amacıyla, okumak için yeterli değildir. Bu anlaşılması gerekir. aynı miktarda bilginin empoze ederse, onun anlaşılmasına zaman ve çaba büyük miktarda alabilir. Ve oturum, sınavlar ve öğrenciler için zaman böyle bir atık sırasında - bir lüks.
Ben bilgileri okuduktan ve depolanması bu yöntem hakkında bilseydim, sınav hazırlık çok daha kolay geçerdi ve o iyi çok daha olurdu.
yöntem SQ3R veya SQRRR denir - yani «anket, soru, okuyacağım ve inceleme okumak» "tahmin, soru, okuma, inceleme ve hatırlanmasını." Uygulamada, bu sonuçta çalışmanın ikinci ya da üçüncü yılında bütün öğrenci geldi budur. Okulda çocuğunuza öğretmeye çalışıyoruz.
değerlendirme
İlk olarak, belgenin bir değerlendirme yapmak: genel bir fikir elde etmek için içeriğini, tanıtım ve son bölüm tarayın. Bir kitap veya belgenin de bu kısa bakış size gerekli bilgiyi içerip içermediğini görmek için bir fırsat verecektir. Değilse, o zaman vakit harcamayın.
soru
ilgi konu hakkında akla gelen herhangi bir soru yazın. Bir kez daha belge görünümünü tarama ve kendisinin bu cevapları içerebilir işaret işaretleyin. Bu durumda sorular metin okuma ve bilgiyi yapılandırmaya yardımcı olacak yanıtlar anlamak kendisi için çalışmanın amaçları için karşılaştırılabilir.
okuma
Şimdi metni okuyun. ilgili bilgileri ihtiva yavaş ve dikkatli özler, okuyun. Bu metin karmaşıktır ve neredeyse tamamen önemli bilgiler kendisinde, özellikle çok fazla zaman alabilir. bir bellek kartı (Zihin Haritası) oluşturarak, kendini bir iz okurken. Biraz bilgi içeren geçitler ile, sadece yağsız olabilir.
hafıza
Eğer metinden uygun alıntıyı okumak zorunda sonra, kafasının içinde kendisine birkaç kez ilerleyin. Vurgu kendileri için nesne ile ilgili temel bilgiler ve işlemler tarafınızdan okudu ve bilgileri geri kalanı çevrelerindeki yerleştirilir nasıl ediliyor. Yani sadece raflarda kafasında incelenen bütün malzemeyi ortaya koyan, şudur: vurgular ve bu - bilgi olduğunu temelini onlar.
yorumu
Bir inceleme - Kafama tekrar bilgi kaydırılan ve onu yıkmak sonra, bu son aşamada zamanı. Yeniden okumak belgeyi ve, not alma başkası ile okuma ve tartışma tarafından yapılan bir ek olabilir. Ama bilgi güvenliğini en etkili yöntemi - Öğretmen yeni bir konu öğrenci açıkladığı gibi başkasına sunmaktır.
Metin okuma içselleştirmek bilmek ilginç olurdu. Özellikle büyük miktarda okumak gerektiğinde, ve zaman biraz kenara ayarlanır.