Gerçekten iyi bir anaokulu 7 işaretleri
Şekillendirme / / December 19, 2019
1. Bireysel yaklaşım, ancak genel kurallar
Eğitimci, güvenebileceğiniz - tutarlı bakıcı olduğunu. Tepkisi fazla veya daha az tahmin çocuk içindir ve kurallar her yeni durumla değişmez.
kitabında Psikolog Anna Bykov "Benim çocuğa anaokuluna gitmek mutlu!"Çocuklar sıkı "hayır" farkındayız, ancak bu genellikle" gibi daha karmaşık yapıların anlayışı ile imkansız, ama bugün bu mümkün ve sonra gene iyi, ancak bu ekstrem durumda "her zaman ortaya çıkamaz sorunları.
Bireysel yaklaşım - bir başka yüzü "ağır" bir görünüm üzerine sırt üstü felç sessiz saatlerinde çocuk, ve izin üçüncü sadece yatmak ne zaman olacağı. Ama bütün kimsenin köşede oynuyor, uyuyor. Çocuk kuralları ve sınırları ve istikrara istisnaları gerekmez. Sonra güvende hissediyorum.
2. gruptaki çocukların rekabet ettiğini ziyade işbirliği yapmak
Oyun ve aktiviteler Yarışmadan ziyade, temas konsolidasyon amaçlı. Örneğin, çocukların genel bir sayfada çizmek: Ahşap üzerine boyalı - bir ve açık ahşap. Ya birlikte, her küp, bir ev inşa.
ya doğrudan ya da ipuçları, şaka - grubundaki bakıcı değil çocukları karşılaştırmak ve bunları tartışmak değil mi. Çocuk kendi düzeyinde, diğerinin değil düzeyine göre değerlendirilir başarmayı. Her başarısını kutlayan ve çocukları teşvik birbirlerine zevk.
Olga Kozlovskiy, Metodist AnaokuluÇocuklar isteyerek yetişkin sorumluluk almaya ve birbirlerine bakacak. memnuniyetle koydu kaşık, peçete, ekmek Trohletki. Daha büyük çocuklar tam kendilerinin sorumluluklarını dağıtmak iken, masa seti ve tablo temizlemek, açıyor.
Hiyerarşi "kötü - iyi" çocukların davranış için çıkartmalar veya madalya ile derecelendirme sistemi alay ve haset etmek neden verir. Ve sonunda herkes kaybeder de bundan.
3. Bakıcılar yaptırım uygulama ancak aşağılanmış değil
Cezalar soğumasını ve durum hakkında çocuk düşünce yatıştırmak için gereklidir. Ama korku veya utanç neden olmamalıdır. Bir çocuk tarafına bir sandalyeye oturmaya gönderilir Örneğin, bunun yerine bir "düşünme sandalye" olmalıdır "utanç." İyi bir öğretmen, diğer çocukların suçsuz, söz, mahkum etmek provoke etmez "ne kadar kötü bak."
Bir çocuk anaokulu dehşetinden bahsediyor ise mutlaka hemen polise haber değil. "Çocuğunuz anaokulu hakkında söylediği her şeye inanma ve biz o anlatır her şeye inanmak değil, söz.": Eğitimciler olarak söylemek Ruh halini o yere geri gider de, gözlemlemek değer o "alındığını". Ve yavaşça tür şikayetleri neden olabilir öğretmenden öğrenmek.
Daha doğru günün rejimi altında, çocuk yuvasına evde çocuğunuzla oynayabilirsiniz. bebek gibi Çal, bir grup gelip kahvaltı, oyun biçimleri vardır. Büyük olasılıkla, genellikle bahçede duyulur ifadesini duymak atmosferi yakalamak ve çocuğun en yoğun duyguları neden olduğunu anlayacaktır.
4. Uzay beslemeleri ve çocuğu rahatsız etmeyen
Çocuk odalarında yaygın bir sorun - renk ve çeşitlilik bolluğu. Renk lekeleri, dikkati dağılmaya konsantre çocuğu engeller. En iyisi, temel, parlak sesi ve iki ya da daha fazla üç varken. oyun alanı yatak odasında veya eğitim odasında, parlak renkler olabilir - sessiz karmaşık tonları.
Olga Kozlovskiy, Metodist AnaokuluBilgi çok olmamalıdır. duvarlarda asılı her şey, anlam taşımalıdır. konularda sadece bir ya da iki poster çocukları anda öğrendikleri. bir süre sonra onları değiştirmek için.
Yetişkinler gibi çocuklar, topraklarında yerleşmek eğilimindedir. Bunlar tasarım grubuna katılmak ister. Bir çocuğun oyuncağını getirmek için fırsat olduğunda Eh, soyunma favori resim içinde ekleyin. Ya özel bir yerde duvara çizin.
Mihich Jeftiç Marko
Sistemler Dönüşümler pic Bölümü Direktörü
Çocuk çabuk o zaten hakim olduğu bir alanda sıkılmış olur. olduğu Iraksak düşünme, yavaşlatmak için yenilikçi çözümler aramaya yeteneği. Nedenle, uzay konvertibl olduğu önemlidir.
Mobilya kolayca tek tek veya kombine olarak, düzenlemek, taşımak temizleyebilir. Yumuşak modüller oditoryum bir yapıcısı, bir engel ders veya koltuk olarak kullanılabilir. Bir ekran - gönderiminin bir parçası olarak ya da evin bir duvarında olarak. Çocuklar daha oyun seçeneklerini ve yetişkinlerden daha şeylerin kullanımını icat edebilirsiniz. Nedenle senaryoyu empoze etmeyen bir alan oluşturmak için gereklidir.
Ve yine o grup çocukların hepsi kaçmak ve bir nefes alabilir bir köşe çekilme olduğu önemlidir.
oynamak ve ne kadar ne çocuk seçer, sonra da yerde her şeyi alır götürür - Bütün oyuncakları serbestçe kullanılabilir. şey yalnızca bir örneği olup olmadığı önemli değildir: Çocukların, onların dönüşünü beklemek müzakere ve değişim öğrenirler.
Bu ilkeler LCD PIC "bir anaokulu kurulmasının temelini oluşturduBunin çayırları"İngiliz Taslağa göre, belediye olacak.
5. Çocuk yemek zorunda, ama her zaman teklif etmeye edilir
Eh, eğitimcilerin çocukların sakin tercihleri ise. Ve ebeveynlerin akşam nasıl çocuklarının yiyor hakkında HESAPLAR karşılamamaktadır. Sonuçta, gıda - bunun gururla veya suçluluk için bir neden değildir. Ve kesinlikle gündüzleri oldu en ilginç şey.
Aynı zamanda bir çocuk gıda ve kendi zevkleri sevmeyi öğrenmek yardımcı olursa çok güzel. Genellikle sorunlar yabancı yemekleri olan çocuklarda ortaya çıkar. onlar evde yemek çünkü Makarna ve patates, hemen her şeyi yemeye. Ama güveç veya balık kek hala alışmak zorundayız. Ve alışması için, bu rasprobovat gereklidir.
üstünlüğü "Sen yemek ama denemek olamaz - mutlaka!" Çalışır: ikinci, üçüncü, beşinci girişimi çocuk yeni tadı ile aşılanmış. Sonra tercihlerini anlamaya başlar: Bu yemeğin, o katkı soracaktır ve bu yarım kaşık yiyecek.
6. Ebeveynler seçip etkileyebilir
yetenekli çocuklar için gruptaki - Bazı ebeveynler kapsayıcı gruba çocukları ve diğerleri almak istiyor. Birisi Peterson'da matematik rüyalar, ancak Montessori sistemi üzerinde birisi. Eh, bu mümkün olduğunda seçeneklerden en az bir çift seçin ve sadece ne razı değil. aynı ek istihdam için de geçerlidir. Erken İngilizce veya müzik şüpheci olabilir, ama bir çocuğun nominal bir ücret karşılığında yeni bir şey denemek için fırsat olduğunda bu harika.
O kadar hiçbir bölümleri veya eğitim programlarının başka seçeneği olur. meraklıları kuvvetler - Ve sonra hepsi orada. Veliler, öğretmenler ve yönetim aynı anda olduğu önemlidir.
Olga Kozlovskiy, Metodist AnaokuluNasıl dinlemek için buradayız biliyoruz? Ebeveynler genellikle hemen hissediyorum. Hiçbir eksiklikler ve inatçı bir sorun varsa güvenle teklife bir şey gelip eğer, soru sormak - o zaman her şey yolunda olduğunu.
Sorular sorun - bu ayrı bir konudur. konuşma terapisti, psikolog, müzik öğretmenleri: İdeal olarak, danışma merkezi ebeveynler uzman uygulayıcıları tavsiye isteyebilir bahçede çalışır. öyle değil bile Ancak, ebeveynler her zaman çocuklarının herhangi öğretmen konuşmak mümkün olması önemlidir.
7. Avluda oynamak ve etrafında koşmak ve sessizce doğayı gözlemleyebilirsiniz
Yaş ve büyümenin çocuklar için uygun ve yatay bar ve spor malzemeleri - dogonyalok, fedailer, klasikleri - İyi bir sitede açık hava oyunları için bir çok alanı üzerinde. gemi veya makine oyun için senaryo hazır ayarlayın ve ahşap platformu fantasize mümkün kılar: oyun alanı özgü, ancak soyut yapılar ibaret değildir.
Mihich Jeftiç Marko
Sistemler Dönüşümler pic Bölümü Direktörü
Doğa - bu açık mobilya ve spor malzemeleri yapılmış malzemeler hangi sadece ağaçlar ve çiçekler, aynı zamanda bir rahatlama düzensizlikler, ayak çakıl, değil. Onun düşüncelerini etkilemeye devam edecektir duyusal standartlar oluşturulmuş çocuk, yedi yıl kadar. Doğal ve farklı - materyaller etrafında dokulu ve diri ve renkler olduğunu önemlidir.
veranda duvarlarında ve navigasyon ve çizimler - Görme, her şey aynı tarzda yapılmalıdır. Görüntüler artık 1.5 metreden, çocuğun görüş alanı daha büyük ve konumu belirlenmelidir. Eh, site tasarım öğeleri harfler ve rakamlar varsa. Bu ilkeleri ve bahçeler rejenerasyonu ve tek tek siteler için uygulamaya çalışıyorum.
Alan, büküm ve anahtarı döndürebilirsiniz mekanizmalar varken harika. Ama az önemli çocuk çalışma ve saatine fırsatı vardı. Her sabah tanıdık kuşlar, sebze ya da yabani gül çalı küçük bir çift yatak damla olduğu bir ağaç, yemlik, üzerinde Birdhouse - genellikle bunlar bahçenin güzel anıları terk vardır.