Yabancı dil öğrenmenin 6 efektif yöntemler
Şekillendirme / / December 19, 2019
1. Yöntem Nicholas Zamyatkina: nasıl çocuklara öğrenmek
Sesler umut verici değil mi? yaygın olarak bilinen iddianın ardından çocuklar yeni beceriler çok daha kolay yetişkinlerden daha olduğunu. yerli - Ve üstelik, çocuk her şeyi bir kez herhangi birimiz en az bir dili öğrenmenin başarılı bir deneyime sahip idi.
Nikolai Zamyatkin - uzun ömürlü ve Amerika'da çalıştı çevirmen, öğretmen ve yazar, dilbilimci. yazdığı kitap Bir matris yöntemi ayrıntılı olarak açıklanan, "Bir yabancı dili öğretmek olamaz".
Matris - bu sözde dilsel matrisleri dayalı olduğu için. Bu kısa diyalog veya frekans kelime içeren monologlarına ve dilbilgisi. Hepsi 25-30 saniye 15-50 için metinleri gerektirdi.
yöntem öncelikle bu metinler dinlemek için çok fazla zaman gerektiğini aslında, ardından kopyalama oluşur konuşmacı, yüksek sesle ve bu süreçlerin hem kolay olmayacak sürece ezbere bunları temizlemek ve Doğal. Yeni sesler ve harflerin görüntüleri öğrenmek beyin ve bu katılan kaslar, alışması. kelime ve gramer matrislerinin anlamı paralel olarak demonte edilebilir ve bunlar da saklanır.
Buna ek olarak, çalışmaİşitsel plastisite ve konuşma motoru öğrenme Bilim adamları David Ostry ve Nasır Sazzada gösterileri daha uzun ve daha keskin ve söylüyorlar, sırasıyla daha iyi, ses sistemindeki yeni seslere adapte Duruma göre raspoznaosh.
Ne burada çocuklarla benzerlikler var mı? Onlar şu sırayla dilini öğreniyor olması: işitme - işitme - Analiz - taklit. Bunlar yavaş yavaş bunların sesler ve kombinasyonları arasında ayrım ve sonra bunları kopyalamayı deneyin başlıyor, yetişkinler dinle.
literatür okuma - çalışma tamamlandıktan sonra kalıp yöntemin ikinci aşamasına hareket edebilir.
Kitaplar üç boyutlu ve ilginç seçin ve sözlük minimum kullanımı ile onları okumak gerekir.
Yavaş yavaş kelime sık tekrarlanan bu matris malzeme bazında, ve bağlama yönetmek anlamak ve daha kelime ve gramer yapılarını, hiçbir şey ezberlemek değil hatırlamak Özellikle. Bu durumda, gözlerinin önünde nasıl kullanıldığını örnekleri her zaman vardır.
Hiçbir zarar da, ses kayıt çeşitli dinleyecek podcastİzle TV programları, dizi ve filmler. Genellikle, daha iyi dile dalmış.
Yöntem Eksileri:
- Bazıları için çok üzerinde sıkıcı görünüyor ve tekrar pereslushivat ve aynı diyaloğu tekrar okumak olabilir. Ama hemen yöntemini reddetmek yok: bu sağlam bir temel sağlar ve bunu yaparken sadece başında gereklidir. Bir yıl kadar günlük iletişim, televizyon izleme ve okuma için yeterli bir ölçüde dil öğrenebilir.
- Matris (çok aynı Zamyatkina at) satın veya onları ya oluşturmaya aramak için zaman ayırın ya gereklidir.
2. İlya Frank'ın yöntemi: okumak ve tekrar
Ve yine tekrarlayın.
İlya Frank- Alman çalışmalarda öğretmen ve bilim adamı. İlk metni veren kitaplar sunuyor orijinalin dili çeviri ve sonra kelime ve gramer parantez içinde ve açıklaması - Kendi ama çeviri olmadan.
Sadece dil öğrenmek başlıyor olanlar, ilk istemleri atıfta bulunarak, okuyun ve sonra orijinal geçebiliriz. Sen tek parça defalarca öğrenmek veya izlemek için özel bir şey gerekmez - sadece başından sonuna kadar okumak zorunda.
Biz ilerledikçe başlangıçta çok daha kolay olur. Kelimeler ve gramer nedeniyle genellikle hangi bellek, tekrar edilir. Bu genellikle şiddetle okullarda ve üniversitelerde müfredata eksik olduğunu.
Tam bir dalış olduğunu, hızlı ve sık sık okumak gerekir - bu dil öğrenme için çok önemlidir. en azından taşımaya, hatta evde rahat bir sandalyede: ne zaman ve istediğiniz yerde devreye sokulabilir.
İlya Frank'ın yöntemi - meşgul tıkınma ders ve iyi bir kitap için iyi bir zaman değil.
Ayrıca, bu çalışma bir yöntem olup uygulama açıklayıcı örneklerini sunar sözler ve gramer. Ama bazen hatta sadece bu yüzden başka bir yere sözlükte bakmak aklıma, ya olmaz bazı çok ilginç öğeleri rastlamak.
Yöntem Eksileri:
- Hep okumak istediğiniz kitabı bulmuyorum ve mutlaka o ilginç olmalı. Ayrıca, bazı diller için, hepsi çok küçük parçalar uyarladı.
- usta olmayacak onlarla tam bir dilde - bu çalışmanın diğer yöntemlere ek olarak yalnızca kullanılabilecek şekilde yöntem, pasif bir kelime sağlar.
- Bazıları da transferi varlığını rahatlatır - onlar gerekli olmadığında bile, ona bakarak başka bir şey yapamadı. Bu etkiyi azaltır.
3. Mnemonics: fantasize ve yazma hikayeleri
Yunancadan Komutlar (. mnemonikon - ezberlenmesi sanatı) - kullanarak hafızaya alınmasını kolaylaştıran farklı tekniklerin bir sistem dernekler. öğrenme görüntüleri bağlama yöntemi çok uzun bir süre için kullanılmıştır - dönem "anımsatıcı" daha tanıtıldı inanılmaktadır Pisagor.
örneklerden sadece küçük bir sayı vardır - uygulamak için pek çok yolu vardır., İşitsel görsel, anlamsal, anadili ve diğerlerinin sözlerle: Bu dernek her türlü olabilir.
Örneğin, Japonca, kelime か ば ん - çanta gibi okuma "yaban domuzu." o Rusça anlamı nedir, herkes bilir. Bu komik bir şekilde ile gelip kalır:
Veya İngilizce:
olmak, arı, bira, ayı - arı, bira, ayı, Be. Sadece bu kelimeler hem ses yapmak, "iki", "Bies", "BİE", "BEA" - sadece şarkı söylemek istiyorum. Hala gibi bazı teklif aptal yapabilir ve böylece "Bu bira ve saldıran ayıları içen arı olmak zor."
komik ve saçma, o kadar kolay hatırlamaktır. Beyin yenilik gerektirir!
Beni tek kelime içinde mini hikayeleri yapabilirsiniz: - kelebek Eh, diyelim ki, bu kelime kelebek hatırlamak birine zordur. Kelebekler, ezip yağı (tereyağı) »-! O Aman, bu sinekler (fly)", gibi bir şey olsun.
Hatta yazma şiir:
O bize geldi hayalet —
şeffaf konuk.
içtik çay,
Sonra zorundaydı kaçış.
Ve böyle devam eder. Bir ihtiyaç büyük bir yazar olmayabilir veya şair - Hatta göstermek çünkü eserleri kimse eğer böyle bir arzusu olacaktır. istediğiniz gibi biz eğlenmek!
Yöntem Eksileri:
- bazen oldukça sofistike çabaları sürer - Bu dernek çeşit ile gelip o kadar kolay değildir.
- bazen Derneği şeyler öğrenmek için garantili, çok soyut veya yetersiz parlak ve güçlüdür: Ben çok daha az, çok yabancı bir kelime bunu hatırlardım.
- uzun ya da çok zamudrennyh dernekler de orada kullanılmış olan hangi dil balığı başlatmak için bir riski vardır. Biz ana yönü, ama tam olarak ifade neydi sorusunu, çağırabilirsiniz. Bu en açık, belirgin seçenekleri ile gelip iyi, ama zaman alabilir.
- Tüm dernekler bir görüntü olarak temsil ve resimler olmadan sözler kötü saklanabilir.
4. harfleri çevirerek yöntemi: tıkınma olmadan alfabeyi öğrenmek
kendi dillerinde sözlerini ele alalım ve sonra yavaş yavaş yabancı uygun ses ekler - her yeni paragrafta başka bir ses ekleyin. ezberleme Bu tekrarlama kaynaklanmaktadır.
Örneğin, Japon alfabe:
A - あ
Her zaman あ, あ azap あ あ inci MF ste Yas uyanma. sizin için ne cq STE あ?
W あ Eğer bl yıl あ あ Ren? Bl yıl あ あ あ ri her şeyin bu Bay あ あ hv baştankara
f nt あ あ sion: tavan yumuşak, sıcak pizh あ ISU, lezzetli あ
あ あ k ve m d あ あ Sonraki Tu.
Ve - い
い い hafifçe uzağa kötü düşünceler e い, esl い sürücüleri bu い い için あ yaygara dışarı: Sadece balo tyv あ あ い inci başının hayalleri あ い あ, あ い い görevden hayal. Biz tr t あ い い m sl SHKOM kadar enerji い い い い kez n s あ あ い I ssuzhden gereksiz vesch あ X gereksiz.
Ve böyle devam eder, kadar biz tüm sesleri yerine. Herhangi bir dilde ile yapabilirsiniz - bu, bazı işlevini yerine yardımcı olacaktır metin editörüBu süreci hızlandırabilir. Biz önerileri ile kendilerini gelip ya da sadece zevk herhangi alır.
Harfler de gerektiği ileri reçete: Daha fazla, daha iyi - bu yüzden motorlu hafızasını geliştirir.
Yöntem Eksileri:
- Zaman ve çaba her zaman yoktur, kendi metin ile gelip, aynı zamanda çok uygun bir hazır bulmak değil, kolaydır: sözler Her paragrafta oldukça sık değil sadece yeni bir ses buldum, ama aynı zamanda, böylece orada seçilmelidir Önceki.
- Biz anadil sesleri genellikle yabancı dil sesleri ile uyuşmuyorsa unutmamalıyız. yöntem, belirli bir ilişki veren, ancak doğru kaydedin daha meşgul gereklidir.
- Böylece sadece mektup değil kelimeler öğrenmek mümkündür.
5. Yöntem 90 saniye: konsantre
Ve İngiltere Kraliçesi hitap sanki gündelik ifadeler konuşurken! Komik, değil mi? Aslında, bu gerekli değildir, ancak duygular daha iyi malzeme hatırlamak bile yardımcı olacaktır.
Bu yöntem, aralıklı tekrarlama - Düzenli aralıklarla malzemeye dönüş. kendisine, burada açıklanan geliştirilmiş ve test edilmiştir Seçenek Anton Brezhestovsky - İngilizce iki dilli, dilbilimci ve öğretmen.
- Biz met edildiği önerisi, (yani bağlam) ile yeni bir kelime yazmak.
- Bir şekilde (örneğin, bir renk ya da altı çizili) kendini ayırt etmek.
- Her günün ilk hafta 10 saniye içinde bir veya iki defa cümleyi okuyun.
- Gelecek hafta - bir mola.
- Başka bir yaklaşım kullanıyor: cümle artık 10 saniye içinde üç kat tekrarlayın. Şu anda, sadece bir gün.
- Sonraki - iki haftalık bir mola.
- İkinci bir yaklaşımdır: cümleyi üç kez daha okuyun. Sadece 90 saniye olsun.
Yeni kelimeleri hatırlamak için özel bir çaba, bu gerekli değildir.
Bu yöntemde en önemli şey - okuma toplam konsantrasyonu. Bu mekanik bir eylem değildir: iyi anlamda farkında olmak ve ifadeleri tercüme etmek önemlidir. okumak açıkça ve kesinlikle yüksek sesle gerekir - yöntemde Zamyatkina aynı nedenlerle.
Yöntem Eksileri:
- göründüğü kadar Aslında, gerçekten çok kolay değil konsantre: bilinçsiz tamamen mekanik okumak başlayabilir. Biz yere kayıp konsantrasyon geri her zaman gitmek ve tekrar tekrarlamak zorunda. Bu araçlar uygulama süresi artar.
- dilinde onlar oldukça karmaşık ya da basit verilmez çünkü yeterli olmayabilir 90 saniye adlandırılır böyle unsurlar vardır.
- Hemen değil önlemek aşırı yüklenmelere bir anda öğretmeliyiz nasıl kelime ve ifadelerin birçok temizleyin.
- Değil her zaman mümkün çabuk zaten sıkıca malzemeyi öğrendik olup olmadığını belirlemek için. Genellikle sadece belirli kelimelere dikkat etmeyin sırasında bir süre sonra ortaya çıkıyor.
6. Oyun yöntemleri: sıkıntı imha
faiz - Zaten dil öğrenmenin en önemli bileşenlerinden Şunu söylediler. Bu ise O ısrar Daha Jan Amos Comenius - XVII yüzyılda bilimsel pedagoji temelleri atıldı Çek öğretmen. Onun "Büyük didaktik" de o ilk açıkça birçok bu güne kadar dayandığı eğitim temel ilkelerini, formüle.
Buna ek olarak, oyun süresinde düşünmeden, hızlı bir şekilde bilgi vermek çoğu zaman gereklidir - Bu ve, gözlemler Dr Pimsleur, öğrenmeyi güçlendirmek için en güçlü yollarından biridir.
İşte sadece küçük bir parçasıdır oyunlarBaşka birisini dil öğrenmeye karar eğer kullanabileceğiniz.
Kelime oyunu
- Sen, her zamanki gibi, sadece öncekilerin son harfi bir kelime isim olabilir.
- Ya da doğru yanıt vermiyor kadar ne var rakibin tanımlamak ve sonra değiştirmek için sınırlı bir süre için sözlerle kartlarını kullanarak. Takımlar halinde bunu yapmak için ilginç: Kazanan daha kelimeyi tahmin daha sahip olacak olan vardır.
- Bu "asmak" do not kadar kelimeyi tahmin, bir harf sunan gerekli "Adam asmaca", tüm tanınmış oyun olabilir. Ya da "timsah" - tüm sessizlik içinde göstermek gerekir.
hikayelerin derleme
- hikayenin ilk cümlesi biri katılımcı. İkinci hızla başka ile geliyor. Üçüncü - devam eder ve böyle devam eder. Birlikte oynayabilir.
- Katılımcılar ise çok daha iyi tek bir kelime ile başlamak ve her bir sonraki oyuncu bunu artı yeni çağırmalıdır - ilk ile ilişkili olduğu. daha fazla insan, daha zor - topladığımız takdirde, 20 demek çünkü, ikincisi 20 kelimeleri hatırlamak zorunda kalacaktır. Sonra bir daire içinde gidebilir. Bu dil öğrenmek için yardımcı olur, aynı zamanda genel olarak hafızayı geliştirir sadece.
- Biz birkaç çıkarmak kartları hızla kelime ve bir kez hikaye anlatmak.
tanım
Hemen bir şey açıklar: muhatap onurunu, bir nesne ya da bir yerde, kahvaltı masa ve benzeri onların duygularına güzelliği.
Yöntem Eksileri:
- Sadece başkası olabilir bu şekilde dil öğrenin ve uygun katılımcılara bazen gerçek bir sorun bulmak için. Biri tembel, birisi meşgul, birisi yeterince yüksek seviyede veya hiç bir ortamda sadece istediğiniz dili bilen kimse yok.
- Değil her zaman mümkün oyunun atmosferini korumak için: çok kolaydır birisi itibaren ise fikrinden vazgeçmek Katılımcılar çok zor görünüyor - Eğer eğlenmek isteyen ve bir ders olarak germemeye çünkü okulda.
- yalnız egzersizleri yapmak isteyenler için uygun değildir.
tam dil öğrenme Bu entegre bir yaklaşım gerektirir. Bu kadar ödeme dikkatine gereklidir ve konuşma ve okuma ve yazma ve dinleme - Bütün bu yönleriyle ayrılmaz bir şekilde bağlantılı ve birbirlerini etkilerler. Nedenle farklı yöntemler birleştirmek ve dil ortamında daldırma sen ilerlemeye çok katkıda bulunur öğrendikleri unutmayın mümkündür.
Layfhaker yayında sunulan malların alımından bir komisyon alabilirsiniz.
ayrıca bkz🧐
- Yeni başlayanlar için Japonca okuyan 5 kuralları
- Nasıl sevinçle bir yabancı dil öğrenmek: öğretmen ve çevirmen gelen 8 ipucu
- üniversite eğitimi yararlı değilse nasıl mesleğini değiştirmek için